Un tribunal décide qu’une école peut encore utiliser les chocs électriques comme punition pour les élèves ayant des besoins spéciaux
Le tribunal de la famille a rejeté une motion visant à mettre fin à l’utilisation du choc électrique sur les élèves handicapés, une forme de punition qui a été controversée pendant des années après que la nouvelle de la pratique a atteint le public pour la première fois en 2013, suite à la publication de la vidéo d’un élève de 18 ans recevant des douzaines de chocs pour avoir refusé d’enlever sa veste.
“(L’État) n’a pas réussi à démontrer qu’il existe maintenant un consensus professionnel selon lequel la thérapie par aversion de niveau III utilisé au CCR n’est pas conforme à la norme de soins acceptée pour le traitement des personnes ayant une déficience intellectuelle et une déficience développementale”, a écrit le juge Field dans sa décision.
L’installation en question est le Judge Rotenberg Educational Center (JRC), une école résidentielle pour enfants à besoins spéciaux dans le canton, et c’est la seule école du pays qui utilise encore des chocs électriques sur ses élèves. Les dossiers montrent qu’au moins 58 élèves de l’école ont reçu des chocs en août 2017.
Malgré les préoccupations éthiques évidentes que suscite cette pratique, il existe un soutien sectaire parmi le personnel et même chez certains parents pour ce qu’ils appellent un “traitement aversif”.
Une déclaration du groupe de parents du JRC se lit comme suit :
“En tant que parents dont les enfants fréquentent et ont reçu un traitement au Judge Rotenberg Educational Center (JRC), nous nous félicitons de la décision du tribunal et la répudiation des fonctionnaires du Massachusetts au Department of Developmental Service (DDS), qui ont agi de mauvaise foi et ont pris des décisions de traitement non autorisées pour les clients du JCR – nos enfants, tout comme les fonctionnaires de l’agence l’avaient fait dans les années 1980 et 1990.”
Cependant, les élèves soumis à ces abus ne sont évidemment pas d’accord, et il y a plusieurs anciens membres du personnel qui se prononcent maintenant contre l’utilisation de l’électrocution.
Le dénonciateur Greg Miller, qui a enseigné à l’établissement de 2003 à 2006, a dit à MassLive.com qu’il croyait vraiment que cette thérapie barbare sauvait des vies.
“J’ai cru en cet endroit au début parce qu’on m’a dit que c’était le seul endroit au monde qui pouvait vraiment sauver la vie de ces enfants et que la plupart d’entre eux seraient morts s’ils n’étaient pas branchés au choc électrique”, a dit M. Miller.
Miller a dit que le choc électrique était utilisé sur les étudiants pour les plus petites infractions, même quelque chose d’aussi petit que se lever ou parler sans permission. Finalement, il a commencé à observer que les élèves étaient horrifiés par les chocs et qu’ils étaient rarement assez agressifs pour exiger une punition aussi douloureuse.
“Je voyais de plus en plus de façons de faire autre chose que de choquer les élèves”, a dit Miller.
Miller a fini par démissionner, incapable de faire face au dilemme éthique qui a accompagné l’emploi.
L’utilisation de la thérapie de choc s’est avérée inefficace, et elle n’est pas utilisée très souvent parce que d’autres traitements fonctionnent beaucoup mieux.
“Les gens ne l’utilisent plus parce qu’ils n’en ont pas besoin. Ce n’est pas la norme de diligence. Il existe des procédures alternatives n’impliquent pas d’aversifs comme les chocs électriques. Et je ne parle pas de la drogue comme alternative. Je parle d’autres traitements comportementaux”, a déclaré au New York Times le Dr William Pelham, spécialiste du comportement et directeur du Center for Children and Families de l’Université de l’État de New York à Buffalo.
Les événements qui ont eu lieu au JCR ont incité la FDA à interdire l’utilisation de l’électrocution comme punition pour les étudiants, mais la FDA a ignoré la question et a même fait arrêter des manifestants pour avoir tenté de sensibiliser le public à cette question à l’extérieur de son siège social.
Source : WorldTruth.TV
