Une école surprise en train de forcer des enfants en bas âge à chanter une comptine pro-masque

Une vidéo inquiétante montre une institutrice forçant une classe de bambins, tous muselés, à chanter une comptine pro-masque.

Dans la vidéo publiée ci-dessous, on peut voir un enseignant qui essaie de faire participer de jeunes enfants à une version de “The Farmer in the Dell”, mais en changeant les paroles pour vénérer les masques.

Aucun des enfants ne montre un quelconque intérêt pour l’apprentissage de cette chanson effrayante.

Vidéo :

Paroles :

Je porte un masque à l’école

Je porte un masque à l’école

Hi-ho, le derry-o, je porte un masque à l’école.

Ça m’aide à rester en sécurité

Il aide à me garder en sécurité

Hi-ho, le derry-o, Il m’aide à rester en sécurité

Mes amis sont en sécurité

Il protège mes amis

Hi-ho, le derry-o, il protège mes amis.

Summit.news rapporte : Encore une autre raison, comme si c’était nécessaire, pour faire l’école à la maison à vos enfants.

Tout cela se passe pendant que le procureur général Merrick Garland donne des instructions au FBI pour cibler les parents qui s’expriment lors des réunions du conseil d’administration de l’école, les traitant comme des terroristes nationaux.

Forcer les enfants à porter des masques faciaux cause des dommages incalculables à leur développement.

Comme nous l’avons déjà souligné, une étude a révélé que les scores moyens de QI des jeunes enfants nés pendant la pandémie ont chuté de 22 points, tandis que les performances verbales, motrices et cognitives ont toutes souffert du confinement et du port de masques.

Après qu’un expert en éducation ait affirmé dans un article que le fait de forcer les écoliers à porter des masques provoquait des traumatismes psychologiques, Forbes a supprimé l’article peu après qu’il ait commencé à devenir viral.

Au début de l’été, le professeur de sociologie Robert Dingwall a juré d’arrêter de porter un masque facial par solidarité avec les enfants et les personnes handicapées, affirmant qu’il ne se laisserait pas faire par les partisans des masques sur la moralité de ne pas se couvrir.

Le professeur a déclaré qu’il agissait ainsi par “solidarité” avec “les personnes ayant des difficultés de communication, qu’elles soient auditives ou incapables de lire sur les lèvres”, ainsi qu’avec “tous les petits enfants dont l’éducation a été perturbée par l’absence de repères visuels, notamment dans le développement du langage”.

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