La ministre israélienne de l’Éducation s’oppose au « crime » des vaccinations contre le COVID dans les écoles
Yifat Shasha-Biton a affirmé que la vaccination des enfants contre le COVID dans les écoles créerait une “pression sociale”, mais d’autres membres de son ministère pensent qu’elle attise les craintes des anti-vaccins.
La ministre de l’Éducation Yifat Shasha-Biton, Israël 2021.Crédit : Emil Salman
La ministre israélienne de l’éducation a déclaré qu’elle s’opposait à la vaccination des enfants contre le coronavirus dans les écoles, arguant que cela entraînerait une “pression sociale” sur les élèves qui souffrent déjà de la détresse émotionnelle causée par la pandémie.
Afin d’expliquer son opposition à la vaccination dans les écoles, la ministre de l’éducation, Yifat Shasha-Biton, a déclaré mercredi à Channel 12 News : “Nous parlons d’enfants qui sont restés assis à la maison pendant un an et demi et qui souffrent de détresse émotionnelle. C’est un crime, en ce qui me concerne.”
Mme Shasha-Biton craint que la situation n’entraîne une pression sur les enfants, car c’est en fin de compte aux parents de décider de les vacciner ou non. “Nous plaçons les enfants dans une situation impossible”, a-t-elle déclaré.
Mais certains au sein du ministère de l’éducation étaient moins convaincus sur la question : “Les élèves sont vaccinés dans les écoles depuis des décennies. Les allégations de ‘pression sociale’ qui atteignent le niveau d’un ‘crime’ ne sont entendues qu’à la marge”, a déclaré un fonctionnaire du ministère. Le bureau du Premier ministre a déclaré que pour l’instant, une discussion au sein du cabinet sur la question des vaccinations dans les écoles n’est pas prévue.
Jeudi, Mme Shasha-Biton a déclaré sur Twitter que “le rôle du système éducatif est d’éduquer. Le rôle du système de santé est de s’occuper de la santé. Une déclaration éducative, disant qu’il n’est pas bon d’introduire une pression sociale inutile dans les écoles, est sortie de son contexte, pour présenter ma position de manière déformée.”
Un responsable du ministère de l’éducation a déclaré jeudi que “les vaccinations contre le coronavirus ne sont pas similaires aux vaccinations ordinaires administrées dans les écoles. Il n’y a rien à faire à ce sujet, elles ne font pas partie du consensus”.
“Il est impossible d’ignorer un grand nombre de parents qui ont peur du vaccin contre le coronavirus et ne veulent pas faire vacciner leurs enfants”, a déclaré le fonctionnaire. “Nous n’avons pas besoin d”importer’ ce désaccord dans les écoles, de telle sorte que les enfants qui ne seront pas vaccinés pourraient très bien être ‘marqués’ et souffrir socialement. Par exemple, ils voudront ne pas s’asseoir à côté d’eux (les enfants non vaccinés). Et tout cela se passe alors que c’est aux parents de décider de faire vacciner leurs enfants. Nous n’avons pas besoin d’introduire une discussion controversée dans les écoles.”
Un mineur reçoit un vaccin contre le coronavirus à Givatayim, le mois dernier. Crédit : Daniel Bar-On
La vaccination dans les écoles ajouterait au “fardeau psychologique” des enfants, dont beaucoup souffrent encore des dommages émotionnels et sociaux causés par la pandémie. Il s’agit d’une “tentative de rendre le vaccin obligatoire par des moyens détournés. Les parents ont le droit de décider en la matière. Cela revient à créer une coercition haredi dans des écoles non religieuses”, a déclaré le fonctionnaire du ministère.
Mais tous les professionnels du ministère de l’éducation ne soutiennent pas la position de Shasha-Biton : “Il est possible d’avoir un débat professionnel sur les avantages et les inconvénients de la vaccination des adolescents dans les écoles par rapport à la vaccination dans les cliniques HMO (santé)”, a déclaré un fonctionnaire.
“Mais à part les marginaux parmi les opposants au vaccin, quels qu’ils soient, il est difficile de se rappeler quand une revendication de ‘pression sociale’ a reçu une place aussi centrale. Un tel argument évente la désinformation autour des vaccins ainsi que les craintes des parents au lieu d’y faire face par l’information.”
Aujourd’hui, des vaccins sont administrés dans les écoles aux enfants de la première à la huitième année contre un certain nombre de maladies et de virus, notamment la rougeole, les oreillons, la rubéole, la varicelle, le tétanos, la diphtérie, le papillomavirus et la grippe.
Le différend porte également sur la question de savoir si les étudiants peuvent être contraints de se faire vacciner, et reflète un conflit plus large entre le droit personnel à l’éducation et le droit à la santé publique. Jusqu’à présent, les pays ont été relativement réticents à prendre une telle mesure. La ville de New York est une exception, qui, en réponse à une épidémie de rougeole en 2019 – principalement dans les quartiers ultra-orthodoxes – a décidé d’obliger les résidents de Brooklyn à se faire vacciner.
Selon une étude menée par le centre de recherche et d’information de la Knesset en 2018, plusieurs pays, comme les États-Unis, l’Australie et certaines provinces canadiennes, font de certaines vaccinations une obligation pour s’inscrire à l’école. Certains retirent même de l’école les élèves exemptés de vaccinations en cas d’épidémie.
Source : Haaretz – Traduit par Anguille sous roche
