Selon un rapport de l’UCL, les enfants ont été « oubliés par les décideurs politiques » parce qu’ils ont rarement été malades à cause du virus
Selon un rapport de l’University College London, les enfants ont été oubliés par les décideurs politiques lors des confinements de Covid, car ils ont rarement été gravement malades à cause du virus lui-même. Le Telegraph en parle.
Les nourrissons, les enfants et les adolescents ont subi de nombreux confinements au cours de leurs années les plus formatrices, alors qu’ils ne représentent qu’une proportion minime des hospitalisations et des décès dus au Covid.
Un groupe dirigé par l’University College London (UCL) a constaté qu’étant donné que les personnes âgées et vulnérables étaient plus susceptibles de tomber malades et de mourir, le développement et le bien-être des enfants étaient relégués au second plan.
Les scientifiques de l’UCL ont rédigé une étude sur l’impact de l’urgence sanitaire mondiale liée au coronavirus sur les enfants du monde entier, en particulier en Angleterre, au Brésil et en Afrique du Sud.
Ils ont constaté que les hommes politiques ne considéraient pas les enfants et les jeunes comme un “groupe prioritaire” lorsque les confinements anglais ont été appliqués. D’importantes lacunes politiques ont été créées en raison de la nature ad hoc et changeante des confinements, qui, selon les scientifiques, ont affecté les enfants de manière disproportionnée.
L’impact des confinements sur les enfants et leurs répercussions devraient figurer en bonne place dans l’enquête Covid, qui a entendu la semaine dernière l’ancien premier ministre David Cameron et l’ancien ministre de la santé Jeremy Hunt.
Cette semaine, Matt Hancock – qui était ministre de la santé au moment de l’apparition du Covid – témoignera, tout comme Nicola Sturgeon.
Le rapport constate que l’accès des enfants à la nourriture, à l’éducation, à l’internet et aux loisirs a été restreint, et que les plans visant à remédier aux lacunes “ont pris trop de temps pour être mis en œuvre de manière égale”.
“Ce qui est évident, c’est que les voix des enfants et des jeunes en Angleterre ont été largement ignorées pendant la pandémie, car ce groupe d’âge n’a pas été considéré comme une priorité ni comme un groupe à risque du point de vue de la santé publique”, indique le rapport.
“Dans un contexte où la réponse au COVID-19 a été guidée par la science mais aussi par la politique, les stratégies et les politiques futures devront prendre en compte et inclure les priorités des enfants et des jeunes.
“Les enfants, les jeunes et les plus vulnérables de ce groupe doivent être davantage impliqués dans la résilience et la justice sociale.
Ils ajoutent que l’impact de la fermeture des écoles et du maintien des enfants à la maison pendant plusieurs jours se fera sentir pendant des décennies et de multiples façons, dont beaucoup ne seront pas apparentes avant des années.
“L’impact de la pandémie aura des conséquences néfastes pour les enfants et les jeunes à court et à long terme, dont beaucoup ne sont pas encore visibles”, indique le rapport.
“Il aura des conséquences permanentes sur leur avenir en termes de trajectoires professionnelles, de modes de vie sains, de bien-être mental, d’opportunités éducatives, de confiance en soi, etc.”
Avant le Covid, de nombreux enfants n’avaient pas d’ordinateur à la maison, car toute l’éducation se faisait à l’école, et on estime qu’un quart des enfants n’avaient pas accès à internet pendant le Covid.
Cela n’a pas seulement eu un impact sur leur éducation, mais aussi sur leur sphère sociale et les a coupés du monde extérieur.
Pourquoi s’obstinent-ils à blâmer la “pandémie” alors qu’ils veulent parler des confinements et des fermetures d’écoles ? Ce n’est pas le Covid qui a fermé les écoles. C’est le gouvernement.
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Source : The Daily Sceptic – Traduit par Anguille sous roche
